第三十九章 你叫什么名字？(第2/2 页)
且和他研究的十分契合。
所以，如果杨院长来做这个课题的话，成功率会更高一点，但是他是受启发于你的思路。”
“他接下来会进行课题任务书的制作。”
“而你也加入这个课题组去吧。”
“虽然你不投稿到我们杂志了，但是……这一课题因你而起，也是因为你的假设才推动了这个课题，所以无论如何，你要加入其中，并且起到一个带头的作用。”
陈恭闻声，更加不好意思了……
“这个，老师，打扰一下，请问您怎么称呼。”
徐通玩心上来，笑着说道：“叫我徐编辑就行。”
陈恭：“感谢徐老师的不吝赐教。”
徐通微微一笑：“我们会见面的。”
挂了电话之后，陈恭感慨万千。
果然，山外有山，人外有人。
一个杂志社的编辑，竟然有如此实力，他现在……还是太过于渺小了。
至于课题？
陈恭也很想参与进来。
毕竟，这个假设是他提出来的，他很想研究一番，看看他的这个假设，能否转化为成果，能否真正的让患者受益。
……
……
而此时，距离下课还有不到五分钟的时间。
何明亮惊讶的发现，刚才出去的那个学生，竟然在门口打了一个小时的电话。
到现在还没进来……
这家伙，何明亮忍不住摇了摇头，朽木不可雕也，何必生气呢？
何明亮今年39岁，正值壮年，但现在还只是讲师，没有被评选上副教授。
他缺的是科研成绩！
在大学当老师，科研压力可不低，当然了，若是你想躺平的话，倒也无所谓。
或者说你干脆有背景，有学历，带资进组，那妥妥的一路坦途。
而何明亮喜欢做老师，而且也希望做一名好老师，可偏偏他这样的人，在如今的体制下，很难优势被放大。
毕竟，在大学，评判一个人优秀的标准，不是学生的满意度，而是……老师的科研水平。
……
何明亮讲完课，布置了一个小问题，便走下讲台，开始四处溜达起来。
很快，不知道是有心的，还是无意的，就走到了陈恭的身边，桌子上此时正好摆放着陈恭的论文。
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